• Acheter et vendre des produits
    Les fiches suivantes (notamment les 3 & 4) ont été faites pour les élèves de 4ème et de 3ème en lien avec le travail réalisé en atelier, à savoir la préparation et la vente de cafés.
    1. Calculer le montant d'une liste de courses SEGPA - français - lecture
compréhension SEGPA - lecture compréhension    Le + : si vous souhaitez faire vos propres fiches, le site Leclerc Drive facilite bien les choses. Notions abordées : vente en lot, en pack, en boîte, au kg, en filet, à la pièce.  
    2. Calculer le prix d'un gâteau dans une boîte SEGPA - français - lecture
compréhension SEGPA - lecture compréhension Avant la fiche,  je présente collectivement les différents types de conditionnement (boîte, sachet fraîcheur, portions...) et vais sur le site Leclerc Drive pour observer en 3D les emballages afin de trouver le nombre de gâteaux par boîte. 
    3. Calculer un prix de revient, un bénéfice SEGPA - français - lecture
compréhension SEGPA - lecture compréhension  
    4. Calculer un bénéfice - Evaluation CFG  SEGPA - français - lecture
compréhension SEGPA - lecture compréhension Item évalué : Résoudre des problèmes relevant des quatre opérations.
    Cette évaluation reprend les notions abordées dans les trois fiches précédentes.

    Problèmes-Problèmes


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  • Je profite de la mise en ligne de cette séance pour remercier Jean-Christophe Arbez (le "créateur" des phrases-mosaïques)  et Jean-Philippe Marie (qui a développé cette idée et me l'a fait connaître) pour l'aide qu'ils m'ont apportée durant le CAPA-SH.  Si vous passez par là, merci à vous ! 

    Si vous ne connaissez pas les phrases mosaïques, vous pouvez lire un article de JC Arbez ici ou ouvrir mes documents et y lire une brève description.

    Phrases mosaïques - La Pêche aux anguilles SEGPA - français - lecture compréhension SEGPA - lecture compréhension


    Les phrases mosaïques

     


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  • Le verbe et son sujet
    1. Identifier le verbe d'une phrase SEGPA - français - lecture compréhension SEGPA - lecture compréhension  
    2. Identifier le sujet d'un verbe SEGPA - français - lecture compréhension SEGPA - lecture compréhension  
    Les compléments du verbe
    1. Identifier les compléments du verbe SEGPA - français - lecture compréhension SEGPA - lecture compréhension  
    2. Identifier le COD ou le COI (GN) SEGPA - français - lecture compréhension SEGPA - lecture compréhension  
    3. Identifier le COD d'un verbe (Pronom P.) SEGPA - français - lecture compréhension SEGPA - lecture compréhension  En lien : les substituts pronominaux (lecture-compréhension)
    4. Identifier le CCL ou le CCT d'un verbe SEGPA - français - lecture compréhension SEGPA - lecture compréhension  
    5. COD, COI, CCL, CCT - Evaluation SEGPA - français - lecture compréhension SEGPA - lecture compréhension  En lien : rituels + une autre évaluation

    Les fonctions grammaticales


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  • Les grands nombres Les exercices de cette séquence n'avaient pas été conçus pour des élèves de SEGPA mais pour des élèves préparant le CFG en candidat libre (élèves de centre éducatif). Il s'agissait pous la plupart d'élèves de collège (classes ordinaires) déscolarisés ou en voie de déscolarisation.
    A adapter donc pour des élèves de SEGPA.
     
    1.Ecrire les grands nombres en chiffres SEGPA - français - lecturecompréhension SEGPA - lecture compréhension Notions abordées : les espaces entre les chiffres d'un nombre, le tableau de numération.
    2.Ecrire les grands nombres en lettres SEGPA - français - lecturecompréhension SEGPA - lecture compréhension Notions abordées : les grands nombres et l'accord de "cent" et de "vingt" (exercices 2 et 3)
    3.Comparer/décomposer les grands nombres SEGPA - français - lecturecompréhension SEGPA - lecture compréhension  
    4.Les grands nombres - Evaluation SEGPA - français - lecturecompréhension SEGPA - lecture compréhension Evaluation portant sur les fiches précédentes.
    5.Les grands nombres - Mémento élève SEGPA - français - lecturecompréhension SEGPA - lecture compréhension  
    6.Les grands nombres - Affichages SEGPA - français - lecturecompréhension SEGPA - lecture compréhension  

    Les nombres entiers-Les nombres entiers


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